Misión
Difundir conocimiento de excelencia producido en la universidad mediante procesos editoriales rigurosos y con acceso libre para toda la comunidad académica.
Revista - Fedsidumsa
Revista científica
FEDSIDUMSA en Acción
La revista científica de FEDSIDUMSA es un espacio académico, científico y cultural orientado a visibilizar, articular y difundir la producción intelectual de la comunidad docente de la UMSA. Su propósito es fortalecer la investigación, la innovación, el diálogo interdisciplinario y la proyección del conocimiento con impacto social.
Identidad editorial
Misión y enfoque de la revista
La revista promueve la difusión del conocimiento multidisciplinario producido en la UMSA bajo estándares de calidad académica, acceso abierto y articulación entre distintas áreas del saber.
Objetivo académico
Fomentar la cultura de publicación y la escritura académica entre los docentes universitarios, fortaleciendo la producción intelectual visible y ordenada.
Objetivo institucional
Servir como repositorio histórico y puente de diálogo interdisciplinario entre ciencias, tecnología, salud, ciencias sociales y humanidades.
Áreas de cobertura temática
La revista integra investigaciones teóricas, aplicadas y experiencias docentes provenientes de las 13 facultades de la UMSA. Desliza una por una para verlas todas.
Contenido editorial
Tipología de artículos y flujo editorial
La revista organiza el conocimiento en formatos definidos y con evaluación estructurada para asegurar calidad, pertinencia y claridad académica.
Qué publica la revista
El corpus editorial se compone de artículos originales, artículos de revisión, innovación y práctica docente, además de secciones complementarias como reseñas, comunicaciones breves, imágenes científicas y entrevistas.
Trabajos inéditos derivados de investigación científica, tecnológica o humanística, con resultados nuevos y estructura metodológica rigurosa.
Análisis críticos y actualizados sobre el estado del arte de un tema específico dentro de las disciplinas universitarias.
Ensayos y reportes centrados en experiencias pedagógicas, nuevas metodologías de enseñanza y reformas curriculares aplicadas.
Cómo funciona la evaluación
Para garantizar rigor académico, la revista aplica revisión preliminar y evaluación por pares, además de criterios de ética editorial, originalidad y pertinencia temática.
El equipo editorial verifica formato, enfoque, originalidad y adecuación a las directrices antes de pasar el manuscrito a evaluación.
Los artículos son revisados por pares internos y, cuando corresponde, externos, para garantizar validez metodológica, claridad y pertinencia.
La revista ofrece acceso libre, gratuito e inmediato a todos sus contenidos y no cobra APC por envío, evaluación o publicación.
